旧ブログ2015年1月22日

（続）犬猫　栄養学講義を続けたい理由とは？？

犬猫　栄養学講義を続けたい理由とは？？






6人で一班　30名

各班による実習レポート発表

他の班の手作りごはん

目的＝テーマ

レシピ＝栄養素

5代栄養素を含む事が条件

90分

与えられた時間のなかで

計画した調理をし

動物に与える。

食べたか？食べないか？

次の日に健康チエック

嘔吐や下痢はないか？？

排尿は？元気は？？

レシピの栄養のバランスは取れていたのか？

取れていないなら何を補うといいのか？

自分たちの知識を使い

自分たちの能力で

それらを全てレポートにまとめる。

座学で「栄養」を学んだだけでなく

「喜んで食べる事」

「手作りの本当の意味」

「与えてみて分かること」

この最後の講義が

これから先

学生の皆が犬猫の栄養＝食事を選ぶときに

必要な知恵となるでしょう。

そんな彼らの「力」を知る事が出来るレポートです。

私が　専門学校の時は　　このような講義はなかった。

学生が「今」考えるテーマを

形にして　　与え　検証して　よりよい方法まで考える。

中身の濃い　実習とレポートになりました。

講義は残す所　1コマになりました。

良く頑張ったです。（拍手）

そうして

30名が　

未来の犬猫の栄養がわかる専門家

として輝くいて欲しい。

そんな　大切な講義が出来た事に感謝です。